En cette fin d’année, à l’approche de l’été et de la hausse des températures, les élèves du Collège ont pu découvrir de nouvelles activités sportives de plage.
Profitant du cadre magnifique de la plage de la vieille et de son sable fin, les élèves ont pu ainsi s’adonner au Beach-Volley, au Beach soccer, au Frisbee et au Badminton. De quoi terminer l’année scolaire avec plaisir !
Pour clôturer cette année, dans le cadre des cycles D’EPS de pleine nature et à l’approche de l’été, les élèves en classe de 5e et 4e ont pratiqué un cycle de kayak durant 2 jours et demi.
Plusieurs compétences ont été travaillées telles que le respect des consignes de sécurité, les connaissances relatives au milieu marin, les différentes parties qui compose un kayak, les techniques nécessaires à la maîtrise du Kayak (propulsion, orientation, virages, marche arrière), des parcours chronométrés ainsi que des manœuvres spécifiques comme le fait de vider son kayak ou encore d’interchanger de kayak avec son camarade.
Les élèves ont également fait plusieurs randonnées en kayak à la découverte des richesses du littoral en partant de St-Elme jusqu’à la Plage de la Coudoulière à St-Mandrier en passant par Pin Roland. Ou encore en allant jusqu’à Frabregas en passant par la baie des Sablettes et les plages de la Verne et la Vernette.
Le pique-nique pris collectivement sur les pelouses des Sablettes a été un moment propice pour renforcer la cohésion et la solidarité entre les élèves.
Nous, les élèves de 5e , avons réalisé une expérience pour vérifier, si la croyance populaire « qu’il y a plus de naissances les jours de pleine lune » est vraie ou fausse.
Notre professeur nous a distribué des feuilles avec :
Les dates de naissances des élèves du collège classées par années.
Un tableau où était écrit les jours précédant la pleine lune qui étaient représentés par des cases indiquant des chiffres allant de J-1 à J-15 car la lune est pleine tout les 29 jours et inversement pour les jours suivants la pleine lune allant de J+1 à J+15 et avec une case jour de la pleine lune.
Le dernier document que le professeur nous a donné est un calendrier lunaire correspondant à l’année de naissances des élèves inscrits sur la première feuille distribuée.
Nous avons donc commencé à répertorier à combien de jours de la pleine lune les personnes étaient nées, puis par groupe de 3 ou 4 nous avons additionné nos résultats, ensuite un représentant de chaque groupe est allé au tableau pour noter ce que son groupe avait trouvé.
Nous avons ensuite tracé un graphique avec un tableur puis nous avons fait une affiche en nous aidant du modèle donné par le professeur.
Nous avons conclu grâce au travail de chacun des élèves que la croyance populaire « qu’il y a plus de naissances les jours de pleine lune » est fausse.
Louis 5eB.
Lundi 16 novembre, les Maisons Harry Potter étaient à l’honneur au collège, les élèves s’affrontaient dans un concours de couleur, chaque élève devant s’habiller aux couleurs de sa Maison.
Les professeurs ont également participé même s’ils n’étaient pas décomptés dans le concours.
A l’issue de la journée, les noirs étaient vainqueurs !
Bravo !
50 points ont été attribués à leur Maison, les autres Maisons se partageant les points mis en jeu. Les seconds étaient les rouges, puis venaient les bleus et enfin les verts.
Merci à tous d’avoir participé à cet événement.
Vendredi 27 septembre, M. POGGI de la Mission Académique de Sécurité est intervenu auprès de toutes les classes pour rappeler :
-La nécessité de respecter les règles de vie en société
-Le “respect de l’autre”
-Le danger de l’utilisation inconsidérée des réseaux sociaux
