Dans le cadre du projet Erasmus+ « Manger, Bouger, Préserver la planète », une visite préparatoire a eu lieu à San Juan de Alicante.
Les professeurs porteurs du projet ont rencontré les collègues espagnols et découvert les locaux de l’établissement partenaire.
L’accueil chaleureux des équipes a favorisé des échanges riches et constructifs.
Une rencontre avec les élèves de la mobilité a permis de lancer concrètement le projet.
Cette première étape marque le début d’une belle collaboration européenne au service de nos élèves.
Collège de la mer
Dans le cadre du projet » Collège de la Mer « menée par Mme SAIEB professeure des sciences de la vie et de la terre, les élèves de 6e ont participé à une première intervention avec l’Institut Océanographique Paul Ricard, des îles des Embiez, représenté par Mme VION. Ils ont exploré la biodiversité marine, en découvrant l’importance du zooplancton et du phytoplancton. Grâce à des manipulations au microscope, ils ont pu classifier des espèces marines et comprendre leur rôle essentiel dans l’écosystème. Ces activités s’inscrivent pleinement dans le cadre de notre Aire Marine Éducative, l’éducation à l’environnement marin, notamment autour de la posidonie, espèce clé de notre littoral. Les élèves apprendront ainsi à préserver ces herbiers, indispensables à la biodiversité et à la protection du littoral.
SORTIE UNSS Palais des sports de Toulon
Vendredi 06 Février 2026 dans la soirée, les élèves de l’UNSS Handball sont allés au Palais des sports de Toulon afin d’assister à un match de Handball féminin de 1ère division.
C’est avec un très grand engouement et énormément d’énergie que les Mandréens ont donné de la voix pour supporter les Toulonnaises durant tout le match !! Leurs encouragements se sont fait entendre dans tout le Palais des sports durant toute la soirée !!
Ce fut l’occasion pour tous les élèves de l’UNSS Handball de voir ce sport au plus haut niveau qu’il soit, afin de s’en inspirer et améliorer leurs connaissances stratégiques et tactiques.
Cela a également permis de souder encore un peu plus ce groupe d’élèves issus de tous les niveaux de classes lors d’un moment riche en partage et en sensations autour des valeurs du sport !
A la fin du match tous les élèves ont pu rencontrer les joueuses et recevoir des autographes de leur part.
Une sortie très appréciée que les élèves attendent avec impatience de refaire.
Un grand merci au club de Toulon Métropole Var Handball qui a permis aux élèves d’assister à ce match mais aussi en leur permettant de faire l’entrée des joueuses main dans la main avec elle lors de la cérémonie d’ouverture du match.
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Sortie pédagogique – Aire Marine Educative
Dans le cadre du projet Aire Marine Educative, les deux classes de 6e ont participé à une sortie en bord de mer sur la plage de la Vieille à Saint Mandrier sur Mer, accompagnés de Mme Saïeb, professeur de sciences de la vie et de la terre et de M. Scellier, professeur de mathématiques.
Cette sortie avait pour objectif de permettre aux nouveaux élèves du collège, afin de découvrir la biodiversité marine et littorale du site . Ils ont observé différentes espèces, appris à reconnaitre les milieux naturels et compris l’importance de leur protection.
Ce temps d’apprentissage sur le terrain a été très enrichissant et a suscité la curiosité et l’intérêt des élèves pour l’environnement marin proche.
« TP SURVIE » Natation 5ème
Dans le cadre du label « College-Défense » et du partenariat mené avec la base militaire du PEM de St-Mandrier, les 2 classes de 5ème ont réalisé un TP « SURVIE »…
Cela vient finaliser le cycle d’EPS Natation orienté volontairement sur le sauvetage. Les différentes compétences travaillées en EPS ont directement été réinvesties lors du TP « Survie » rendu possible grâce aux militaires du Pôle École Méditerranée.
Après s’être mis en tenue, les élèves ont été mis dans le bain à travers un scénario palpitant: « échoués en pleine mer, l’équipage composé d’un petit groupe de 6 personnes doit s’entraider et nager ensemble, passer sur un obstacle puis ensuite passer sous une nappe d’hydrocarbures en feu (matérialisée par un tapis en surface). Ensuite l’équipage doit nager et aller récupérer au fond de l’eau 3 camarades noyés (représentés par des petits sacs de sable), les remorquer puis se hisser tous ensemble dans l’embarcation pneumatique de secours. Pour finir l’équipage doit regagner le navire de sauvetage venu les récupérer »
Un scénario qui a très fortement motivé les élèves qui étaient tous très impatients à l’idée de relever ce défi collectif ou l’entraide, la cohésion et le dépassement de soi étaient de mise. La stratégie collective et la communication entre les élèves étaient également la clé de la réussite.
Tous les Collégiens ont brillamment joué le jeu, donnant le meilleur d’eux même pour remplir leur 1ère mission militaire !
MERCI BEAUCOUP au PEM pour avoir rendu cette expérience très appréciée des élèves possible , venant ainsi clôturer en beauté et donner du sens au cycle d’EPS natation.
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