Dans le cadre du programme d’Histoire-Géographie, principalement lors du thème 1 qui traite de « La longue histoire de l’humanité et des migrations », les élèves de 6° y découvrent les premières migrations humaines mais également les premières civilisations du Proche-Orient. Vers 3 500 av.J.C, les premières écritures apparaissent.

Avec les deux classes, nous avons organisé des petits ateliers autour de l’écriture cunéiforme et de la civilisation mésopotamienne.
Tous les élèves étaient invités à écrire sur une vraie tablette d’argile des caractères cunéiformes : clou et chevrons. Ils ont donc écrit leurs premières tables de multiplications sumériennes, celle de 10 en particulier. Ils ont découvert que les sumériens comptent avec un système sexagésimal, c’est-à-dire à base 60, comme notre décompte du temps, dont on trouve ici l’origine.
L’entraide a été au rendez-vous ! Car il faut des qualités en calcul mais aussi en écriture ! Chaque élève a pu repartir avec sa tablette.

Mme Gstalter.

[Montrer sous forme de diaporama]

Dans le cadre de leur programme en Géographie et en EMC, les élèves de 3^ème seront cette année les acteurs du projet « Saint-Mandrier sur mer, environnement, risques et société ».

L’objectif est de faire découvrir aux élèves la notion de risques à travers l’étude de la forêt de Saint-Mandrier après l’incendie du 29 juillet 2019 et de les sensibiliser à sa protection.

Le projet est en partenariat direct avec M. le  Maire Gilles Vincent.

Les élèves sont répartis par groupes et travaillent de manière autonome sur différents thèmes : la prévention des risques sur la commune, le déroulement de l’incendie, la forêt de Saint-Mandrier… Le professeur les accompagne dans leurs démarches.

Le vendredi 27 septembre, les élèves ont rencontré M. le Maire  à 17h après les cours pour échanger sur le projet.  M. Vincent a fait une lecture des cartes de zonage de la commune et a donné aux élèves des détails sur le déroulement de l’incendie.

Le mardi 8 octobre a eu lieu une sortie sur le thème  » lecture de paysages » au domaine du  Musée de l’Hermitage à Saint-Mandrier. Les élèves étaient accompagnés de leurs professeurs d’histoire et de mathématique.

M. le Maire les a guidés dans la forêt en leur expliquant le départ du feu  et a retracé avec eux son déplacement. Ils ont découvert les fascines (assemblage de branchages maintenus étroitement serrés qui servent à ralentir la propagation d’un feu) et observé l’état de la flore. 

Une action de reboisement est prévue le 26  novembre à laquelle tous les élèves du collège vont participer.

Le collège remercie chaleureusement M. le Maire pour son implication et sa disponibilité.

[Montrer sous forme de diaporama]

Dans le cadre de l’Education Morale et Civique, les élèves de 6ème accompagnés de leurs professeures principales Mme Le Berre et Mme Gstalter et du CPE du collège M.  Gharbi, ont rencontré le Maire de Saint-Mandrier, M. Vincent pour une découverte du fonctionnement de la vie municipale (élections, conseil municipal, administration de la commune).

Une rencontre riche en échanges.

Le collège remercie M. le Maire pour sa disponibilité.