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Les 6èmes s’engagent pour dépolluer nos plages

« Le 21 Mars 2019 les deux classes de 6ème sont partis au CRAPA de Saint Mandrier pour une initiation à la sauvegarde de l’environnement. Nous avons planté des arbres en mettant des petits mots au fond de leur trou afin de leur donner de l’espoir pour grandir. Nous les avons arrosé. Ensuite nous avons fait des activités dont l’observation des petites bêtes du bois mort tel que les scorpions, les larves, les araignées, les champignons grâce aux gardes forestiers de l’O.N.F. Les bénévoles du CCFF nous ont fait découvrir leur camion -citerne et leur lance à incendie en expliquant leur travail. Et pour finir cette matinée chargée, nous avons partagé un goûter gratuit.

Le 28 Mars les 6ème sont repartis en sortie cette fois ci à Pin Rolland pour nettoyer la plage Saint Asile. Malheureusement des hydrocarbure ce trouvaient dans le sable et l’accès était interdit. Du coup nous sommes aller dans la pinède où nous avons ramassé une multitude de déchets laissé par les gens comme des mégots, du verre, des bouteilles en plastique, des canettes, du grillage… Nous les avons enfin triés puis nous avons eu droit à un goûter bien mérité. Nous avons appris beaucoup de chose de ces deux sorties et surtout qu’il fallait prendre soin de notre presqu’île et de notre environnement car ils sont fragiles » Solène, Marlène et Lana

«  Nous nous sommes aperçu que les déchets étaient moins nombreux que d’habitude, c’est une très bonne nouvelle pour nous tous » Jeanne, Maelle, Clélia, Lisa

« Les gardes forestiers nous ont expliqué les modes de vie de petites bêtes ainsi que de quoi elles se nourrissaient. C’était super intéressant ! » Thomas, Elouan, Gabriel

Les 6ème dans la colline

 

« Le Jeudi 15 novembre, nous sommes partis à pied à 8h30 pour nous rendre à la colline de Saint Mandrier par la forêt et accompagnés de M. Hennemann (le best des sciences naturelles), de M. Garcia (le best des geek), de David (le best des best) et de Mme Chaffanel (la best des livres). Nous nous sommes fait recevoir à bras ouverts par deux gardes forestiers ainsi que par Catherine l’adjointe au maire responsable de l’environnement. »

« Ensuite, par petits groupes nous avons reçu différentes missions comme ramasser les déchets laissés par des randonneurs, enlever ou replanter des tuteurs pour les oliviers, désherber et faire une cuvette au pied des oliviers afin que l’eau puisse atteindre les racines plus facilement. »

« Nous avons appris à utiliser des outils comme la serfouette et travailler dans le calme pour ne pas déranger la nature et écouter les oiseaux. Cette matinée a été enrichissante mais épuisante, et nous avons pu nous reposer en dégustant un petit goûter bien fait. »

« Quand nous sommes repartis pour retourner au collège nous étions joyeux, très excités et très fiers de notre travail car nous savions que la cause de cette sortie était très importante. Enfin, il faut l’avouer, après cette matinée superbe nous n’avions pas envie de reprendre les cours 😉 »

Les élèves de 6ème A et B

Sortie Sea Shepherd avec les 6ème

Les élèves de 6èmeA et de 6èmeB sont allé visiter un voilier de l’association Sea Shepherd.

es élèves racontent :

– « Sea Shepherd a été fondé en 1981 par Paul Watson et qui pour but de protéger les animaux marins » (Romane – 6ème A)

– « Sea Shepherd veut dire les bergers de la mer, c’est pour ça que sur son drapeau il y a le bâton du berger et le trident de Poséidon » (Lilou et Léa – 6ème A)

– «  On retrouve des plastiques dans la mer que les tortues mangent en les prenant pour des méduses , du coup les tortues meurent » (Léa – 6ème A)

– « Saviez-vous que 3 requins mourraient toutes les secondes (presque 100 millions par an) » Candice – 6ème B)

– « J’aime ma planète alors je la respecte » (Candice – 6ème B)

– «  On a pu visiter le bateau, au bout du bateau il y avait des toilette dehors… C’est dingue !!! » (Bambou – 6ème B)

– « Une dame nous a accueilli et nous a distribué des feuilles à colorier et des bâtons pour faire un drapeau. C’était bien ! » (Lilou – 6ème B)