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L’impression 3D en classe de 5ème…
Voici le résultat du travail des élèves de 5ème…
Ces pots “design” sont l’aboutissement d’un travail réalisé en cours de technologie, dans le cadre de l’EPI “Adopte une plante” réalisé conjointement avec la physique-chimie et les SVT.
A partir d’un cahier des charges, les élèves ont tout d’abord imaginé des croquis dimensionnés, puis modélisé en 3D leur pot”design”. Après un vote, 9 des pots imaginés ont été imprimés en 3D avec l’imprimante de la salle de techno. Pour information, il faut compter 5 à 10 heures d’impression en fonction du pot !
Bravo pour ce bel investissement !
Je code mon premier jeu vidéo…
Pour la 2ème année, les élèves de 3ème se sont lancés dans la programmation de leur premier jeu vidéo.
Après un travail de réflexion, les élèves ont commencé par créer une carte mentale définissant leur jeu (le type de jeu, le thème, le décor, le personnage, comment se déplacer, la musique, les obstacles…), puis se sont lancés sur le logiciel Scratch afin de donner “vie” à leur projet.
Cliquez ici afin d’accéder à quelques jeux, parmi les plus aboutis.
Bravo aux élèves pour ce bel investissement !
Des pots designs pour une plante “immortelle” !
Après avoir mis au point en S.V.T et Sciences Physiques une plante “immortelle”, les élèves de 5° se sont lancés dans la création de pots designs en Technologie afin de présenter leurs plantes. Plusieurs étapes furent nécessaires pour arriver au résultat : Imaginer mon pot en respect d’un cahier des charges, réaliser le croquis, modéliser en 3D, puis après un vote des élèves, certaines créations ont pu être imprimées en 3D.
Travail réalisé dans le cadre de l’EPI “Adopte une Plante”.
Bravo aux élèves !
