L’automne dernier, les deux classes de sixièmes du collège ont été reçues par Monsieur le Maire, Gilles Vincent. Lors de cette rencontre les élèves ont pu découvrir le fonctionnement des élections locales et nationales, mais aussi comprendre le rôle du maire dans sa commune. Tous les maires de la commune de Saint-Mandrier-sur-Mer ont été présenté. Monsieur le maire a expliqué son travail et ses obligations liées à sa fonction mais aussi il a eu à cœur d’expliquer les actions menées par les membres du conseil municipal. Ce temps d’échange a été pour les élèves un moment fort.
La suite en image :
La participation à la cérémonie du 11 novembre a toujours été un temps fort pour les élèves du collège Louis Clément. Avec l’appui du professeur d’histoire-géographie du collège, plusieurs collégiens ont assisté à cette commémoration sur la place où se trouve la stèle dédiés aux combattants de la guerre de 1914-1918. Plusieurs extraits de lettres de poilus ont été lues par les élèves. Ils avaient choisi avec leur professeur d’histoire des lettres datant de l’année 1916 et toutes adressées à des personnes différentes : amies, fratrie, parents, oncles. Ces récits courts mais poignants ont été très bien lu par des élèves toujours impressionnés par cet exercice de lecture à voix haute. D’autres élèves du collège associés à des élèves du primaire ont chanté un couplet de la Marseillaise. Ensuite, tous ont participé au jet de fleurs sur le port en mémoire des marins péris en mer. Enfin, de nombreux collégiens se sont rendus au cimetière franco-italien pour hisser les drapeaux des différentes nationalités présentes.
Ce temps témoigne de l’engagement des élèves et des professeurs pour la mémoire de leur ville.
Dans le cadre de la coupe du monde de Rugby 2023 organisée en France et en lien avec l’accueil exceptionnel de l’équipe Sud-Africaine championne du monde en titre à la Seyne pour la durée du tournoi, un projet pluridisciplinaires est mené avec l’EPS, l’Anglais et l’Histoire Géographie : « Rugby World Cup, Welcome South Africa »
Au programme de ce travail : le Rugby (ses règles du jeu, sa culture, ses valeurs), travail sur l’Afrique du sud (sur le plan géographique, économique et géopolitique), travail sur Nelson Mandela et l’Apartheid, étude du film « Invictus » pouvant être présenté à l’oral du DNB, création d’une exposition au Collège en Anglais…
Cliquez sur le lien ci-dessous pour découvrir l’article rédigé par Lili-Rose CARRÉ élève en 3B
Tous les élèves de sixièmes ont suivi cette année avec leur professeur de géographie une découverte de ce que sont les littoraux. Après avoir fait une sortie de terrain sur la plage de la Coudouliere de Saint-Mandrier-sur-Mer, ils ont travaillé avec la professeur de SVT sur les Aires Marines Éducatives.
Cette semaine et la semaine dernière, ils ont découvert la vigie du Cap Cépet située sur le Pôle École Méditerranée (PEM). Une visite exceptionnelle et rare permise avec l’accord du Major de la vigie que nous remercions encore chaleureusement.
Depuis la vigie toute la rade de Toulon est observable, une vie exceptionnelle permet d’identifier les littoraux mais aussi d’assurer leur protection. Les élèves ont pu découvrir l’organisation de la vigie, les machines et regarder avec des jumelles grossissantes certaines espaces de la rade. Avec l’appui de ma professeur d’arts plastiques ils ont réalisé une peinture sur toile en aquarelle sur le motif. Il y avait l’embarras du choix pour le point de vue : soit la rade, soit le large !
Une belle rencontre et une découverte époustouflante.
Dans le cadre du programme d’histoire et du projet arts plastiques et préhistoire, le professeur d’histoire géographie a proposé a toutes les classes de sixièmes de passer une journée dans la cité phocéenne. Accompagnés des professeurs d’arts plastiques, de français, de maths et d’une surveillante, les élèves ont été très enthousiastes !
Après avoir pris le train depuis la Seyne, ils y ont découvert la ville de Marseille, et plus particulièrement le vieux port, mais surtout la Grotte Cosquer au palais Méditerranée. L’immersion dans la grotte a été totale et la découverte de l’art pariétal reconstitué était impressionnante. Ils ont pu ainsi observer en taille réelle des animaux préhistoriques présents dans le musée.
Après un pique nique aux abords du fort Saint Jean, les élèves ont découvert la Canebière, le vieux port et le miroir. Ensuite ils ont dû faire des efforts et trouver de l’énergie pour gravir la colline sur laquelle se situe la basilique Notre Dame de la Garde. Le panorama sur l’aire urbaine de Marseille était époustouflant !
Une sortie riche en découvertes au cours de laquelle les élèves ont pu mettre en pratique des savoirs vus tout au long de l’année.
Dans le cadre de l’étude de l’art pariétal en arts plastiques et en histoire, une sortie pédagogique a été organisée au Centre Archéologique du Var à Toulon. Accompagnées de leurs professeurs, les deux classes de 6e ont été réunies pour des ateliers sur le mélange des pigments et des matériaux sur la préhistoire.
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